. Сколько сомнений, мыслей возникает за день работы с детьми! Как велика потребность рассказать о всех своих удачах, посоветоваться, как избежать невольно допущенных ошибок. Если воспитатели знают, что вам всегда интересно, как прошел их рабочий день, если вы внимательно их выслушиваете, расспрашиваете, помогаете им, они охотно идут к вам. Так рождается и крепнет хорошая традиция – если чувствуешь необходимость, после работы заходить к заведующей, чтобы подвести итог дня, получить совет на дальнейшее.
Приучайте воспитателей со всеми вопросами обращаться к вам.
Дни и часы для групповых бесед планируются ежемесячно в календарном плане, темы намечаются в процессе работы.
Групповые беседы проводятся с несколькими воспитателями, например с воспитателями одной смены на общую тему (например, организация прогулки в вечернее время). Можно проводить с воспитателями беседы о прочитанных ими педагогических книгах, подготовив примерно следующие вопросы: «Что вы прочитали за последний месяц? Как оцениваете прочитанное? Что из прочитанного взяли для своей практики?»«
В плане методической работы заведующая всегда намечает беседы и консультации с воспитателями. Они могут быть индивидуальными и групповыми. (Выше мы познакомились с индивидуальными беседами, которые проводит заведующая после наблюдения работы воспитателя или при рассмотрении его плана.)
Дата: 2011.03.03 | Категории статей:
Беседы и консультации с воспитателями
Беседы и консультации с воспитателями | Частный детский сад
Комментариев нет:
Отправить комментарий